AUTISMO: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Manuel Ojea Rúa es Catedrático de Orientación Educativa (3492563057A0511), Doctor en Psicología- Pedagogía por la Universidad de Vigo. Especializado en neuropsicología del desarrolo. Colegiado Psicología con el nº GX05862. Es autor de 55 libros y 213 artículos en revistas científícas nacionales e internacionales. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9787-2520. MAIL: moxea@uvigo.es

  • Linkedln: https://www.linkedin.com/in/m-or-b9950231/

Friday, 28 January 2022

EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR Y LA INSERCIÓN LABORAL EN LA FPB EN ESTUDIANTES CON TEA

 

Evaluation of Laboral Insertion Level in Students with Autism Spectrum Disorder Inside Vocational Training Studies

 (Ojea et al, 2022).

IOSR. Journal of Research & Method in Education, 12(1), 35-41.  e-ISSN: 2320–7388, p- ISSN: 2320-737x 

www.iosrjournals.org.  https://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/pages/vol12-issue1-Series-2.html



 

Posted by Contacto on January 28, 2022 No comments:
Email ThisBlogThis!Share to XShare to FacebookShare to Pinterest

Wednesday, 12 January 2022

COVID Y CONSECUENCIAS PSICO- EDUCATIVAS

 COVID Y EDUCACIÓN

En prensa, La Región, 12-1-2022



Posted by Contacto on January 12, 2022 No comments:
Email ThisBlogThis!Share to XShare to FacebookShare to Pinterest
Newer Posts Older Posts Home
Subscribe to: Posts (Atom)

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

My photo
Contacto
View my complete profile

Blog Archive

  • ►  2025 (4)
    • May (1)
    • April (1)
    • March (1)
    • January (1)
  • ►  2024 (27)
    • October (4)
    • August (2)
    • July (3)
    • June (1)
    • May (4)
    • April (3)
    • March (4)
    • February (1)
    • January (5)
  • ►  2023 (25)
    • December (2)
    • November (1)
    • October (2)
    • September (1)
    • July (1)
    • June (1)
    • May (3)
    • April (4)
    • March (2)
    • February (5)
    • January (3)
  • ▼  2022 (20)
    • December (2)
    • November (1)
    • October (2)
    • September (1)
    • August (1)
    • July (2)
    • June (1)
    • May (3)
    • April (1)
    • March (3)
    • February (1)
    • January (2)
  • ►  2021 (11)
    • October (2)
    • June (1)
    • May (3)
    • April (1)
    • February (2)
    • January (2)
  • ►  2020 (24)
    • December (4)
    • November (1)
    • October (3)
    • September (1)
    • August (1)
    • July (1)
    • May (2)
    • April (2)
    • March (3)
    • February (4)
    • January (2)
  • ►  2019 (27)
    • November (4)
    • October (2)
    • September (3)
    • August (1)
    • July (1)
    • June (2)
    • April (7)
    • March (1)
    • February (6)
  • ►  2018 (29)
    • December (3)
    • November (1)
    • October (3)
    • September (1)
    • August (4)
    • July (3)
    • June (1)
    • May (2)
    • April (5)
    • March (2)
    • February (2)
    • January (2)
  • ►  2017 (33)
    • November (3)
    • October (9)
    • September (3)
    • June (4)
    • May (2)
    • April (2)
    • March (3)
    • February (5)
    • January (2)
  • ►  2016 (41)
    • December (5)
    • November (9)
    • October (4)
    • September (1)
    • August (1)
    • May (4)
    • April (3)
    • March (5)
    • February (5)
    • January (4)
  • ►  2015 (34)
    • December (1)
    • November (1)
    • October (3)
    • September (10)
    • August (1)
    • July (1)
    • June (1)
    • April (3)
    • March (4)
    • February (7)
    • January (2)
  • ►  2014 (48)
    • December (5)
    • November (4)
    • October (5)
    • September (8)
    • August (5)
    • July (2)
    • June (1)
    • May (7)
    • April (3)
    • March (2)
    • February (3)
    • January (3)
  • ►  2013 (80)
    • December (4)
    • November (6)
    • October (8)
    • September (1)
    • August (4)
    • July (3)
    • June (8)
    • May (16)
    • April (13)
    • March (6)
    • February (4)
    • January (7)
  • ►  2012 (5)
    • November (1)
    • September (1)
    • June (1)
    • May (1)
    • April (1)
  • ►  2011 (21)
    • December (1)
    • October (1)
    • June (1)
    • May (3)
    • April (15)

Labels

  • https://www.institutotea.org/
  • Técnicas de Inclusión Educativa.

Report Abuse

Total Pageviews

Entradas

  • EMOCIONES BÁSICAS
    EMOCIONES BÁSICAS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO- EMOCIONAL  DE LAS PERSONAS CON TEA Pictogramas: Andrea Valado Fotografía: Elena ...
  • Nuevo libro: DESARROLLO DE MEMORIA SEMÁNTICA EN PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
    Es mi primer libro que será realizado y editado íntegramente en Ourense. DESARROLLO DE MEMORIA SEMÁNTICA EN PERSONAS CON TRASTORNOS DEL...
  • Publicación del libro: AUTISMO: ENTENDER, LEER Y HABLAR
    El libro puede adquirirse en:  http://www.edicionesaljibe.com/libreria-online/Catalog/show/autismo-entender-leer-y-hablar-cuaderno-de-...
  • TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL: PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCACIÓN AFECTIVO- SEXUAL
    Manuel Ojea, con la colaboración de la ilustradora María Luisa Carrillo, han diseñado y realizado un programa de desarrollo afectivo- se...
  • Programa de desarrollo de habilidades sociales "PDHS" aplicado a estudiantes con Síndrome de Asperger
  • PROGRAMA DE DESARROLLO COGNITIVO
    INTEGRACIÓN COGNITIVO- GUESTÁLTICA EN PERSONAS CON TEA Pero, la agrupación guestáltica cognitiva no es una cuestión unidimensional, que d...
  • TEA: PRÁCTICAS INCLUSIVAS
    INCLUSIÓN DE PERSONAS CON TEA EN EL AULA ORDINARIA La inclusión no es solo "estar juntos" La inclusión de las personas con T...
  • AGARIMOS 2ª EDICIÓN.
    2ª edición del Programa AGARIMOS de desarrollo psicoafectivo y sexual para estudiantes de secundaria. Madrid, Ediciones Pirámide, 2015. ...

Translate

Search This Blog

  • Página principal

DIFFERENTIAL ANALYSIS OF FOUR TEACHING- LEARNING MODELS APPLYING TO STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER

Popular Posts

  • PROTOCOLO DEL ALUMNADO CON TEA (XUNTA DE GALICIA)
    PROTOCOLO PARA ESTUDIANTES CON TEA  (XUNTA DE GALICIA) Pero ¿Cuáles son las bases de consulta para su elaboración? ¿Cuál es el s...
  • SUPERACIÓN DEL AUTISMO O DIAGNÓSTICO INICIAL ERRÓNEO
      Proceso perceptual de superación del trastorno del espectro autista o diagnóstico inicial erróneo Por M. Ojea , agosto 2024 Capítulo de li...
  • PRESENTACIÓN DEL LIBRO: TEA, ROMPIENDO MUROS
     PRESENTACIÓN DEL LIBRO, 3-10-2024 SÍNTESIS DEL LIBRO EN EL PERIÓDICO LA REGIÓN, 2-10-2024
Picture Window theme. Theme images by rajareddychadive. Powered by Blogger.