jueves, 3 de abril de 2014

Noticia: La Voz de Galicia, 3-4-2014.

"Una reivindicación pacífica de color azul".
Presentación del libro "Educación afectivo- sexual" para personas con TEA.



miércoles, 2 de abril de 2014

TEA: PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCACIÓN AFECTIVO- SEXUAL

jueves, 27 de marzo de 2014

CONSTRUYE TU PROPIA ORIENTACIÓN ACADÉMICA







sábado, 8 de febrero de 2014

viernes, 24 de enero de 2014

jueves, 23 de enero de 2014

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL "CONSTRUYE" (Ojea, 2014)

"CONSTRUYE"

El programa de Orientación Vocacional "CONSTRUYE", publicado por la Editorial Alfar (Sevilla, España), facilita la orientación académica y profesional de los estudiantes de la ESO y el bachillerato, a quienes va destinado, desde la perspectiva de la construcción cognitiva y la resolución de problemas (Ojea, 2014).










viernes, 10 de enero de 2014

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN GESTÁLTICO

El PIG "Programa de Integración Gestáltico" (Ojea, 2009) incluye en sus actividades (25 A...) procesos para la mejora del rendimiento perceptivo: habituación/ deshabituación a los estímulos, basado en los principios de la clasificación del test de Wisconsin, así como en otras pruebas perceptivas: Frostig, Bender y/o la Torre de Hanoy.




domingo, 15 de diciembre de 2013

VÍDEOS Y BLOGS DE INTERÉS

VÍDEOS:
Autismo: MI ÁNGEL AZUL.
Trailer: MARÍA Y YO.
María y yo: EXPOSICIÓN.
María y yo: ESCENAS DE PLAYA.
María y yo: FRAGMENTO.
Temple Grandín: CRÓNICA.
Síndrome de Asperger: TEMPLE GRANDIN.
Síndrome de Asperger: APRENDICES VISUALES.
Síndrome de Asperger: ESCÚCHAME "MOZART Y LA BALLENA".
Síndrome de Asperger: ESCÚCHAME "CRÍTICA BEN X".
Síndrome de Asperger: EL VIAJE DE MARÍA.
Vídeo: BARRERAS DE CRITAL.
Vídeo: NO ENTIENDO TUS OJOS.
Vídeo: VICTIMIZACIÓN.
Vídeo: EL MALTRATO SUTIL.
Vídeo: Explicación sobre el Síndrome de Asperger.
Vídeo Entrevista: http://www.youtube.com/watch?v=TM6PIWxDLc4 .
Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=ry0yLmAMs80.
Vídeo de Integración: http://www.youtube.com/watch?v=bHX8LUv0-7I.
Vídeo: Gente Extraordinaria1.
Vídeo: Gente Extrarodinaria2.
Vídeo: Gente Extraordinaria3.
Vídeo: Gente Extraordinaria4.
Vídeo: Gente Extraordinaria5.
Vídeo: Tratamiento del Autismo.
Vídeo: Película Autismo.
Vídeo con Pictogramas: INCLUSIÓN Y AUTISMO (ASPAU).
Vídeo: Inclusión.
Vídeos publicados por la Asociación Vencer Autismo: Programa SON RISE.
Vídeo Cortometraje: El Viaje de María.
Vídeo SA: ARTHUR: George y la pieza de puzzle perdida.
Vídeo SA: What is Asperger Syndrome?
Vídeo SA: Asperger's syndrome explained for children.
Vídeo: Fernando es autista.
Vídeo: Sheldon Cooper. Rasgos Asperger.
Vídeo: Una princesa en apuros (cuento).
Vídeo: Padres/Madres.
Película: After Thomas.
Vídeo: ¡Mamá, soy Asperger!
Vídeo: Explicativo sobre el S. Asperger.
Vídeo: El Viaje de María.
Vídeo: Niños Especiales.
Vídeo: Respeto por la diversidad.
Vídeo: VIVIENDO CON ASPERGER.
Discapacidad: Están Vivos.
Inclusión: Vídeo por la Inclusión.
Vídeo: El sueño de Pedro.
Inclusión: Feliz Navidad. España Inclusión.
Vídeo: Feliz Navidad, por Autismo Madrid.
Vídeo: Cuento "Mi Hermanito de la Luna".
Vídeo: Todos somos diferentes.
Vídeo: LA HISTORIA DE PEPITO.
Vídeo: Música e Imágenes: Concepto de Autismo MIS RIZOS.
Vídeo: Los peces No se Mojan.
Vídeo: TEACCH MARIPOSAS.
Vídeo: ACADEMIA DE ESPECIALISTAS (M. Gallardo- Orange).
Vídeos especializados sobre autismo: FEDERACIÓN AUTISMO MADRID.
Vídeo: HUGO, UN AMIGO CON ASPERGER!
Vídeo: UNA VIDA SIENDO ASPERGER.
Vídeo: MI NOMBRE ES DAVID.
Vídeo: CRUCE DE CAMINOS.
Vídeo: SONIDOS
Vídeo: ARTHUR Y EL INFINITO.
Vídeo: LOS ANIMALES DE LA GRANJA.
Vídeo: LA RANA CANTABA DEBAJO DEL AGUA.
Vídeo: CANCIÓN DE CUNA.
Trailer: CUERDAS.
Vídeo: EL VIAJE DE LA LIBÉLULA.
Corto: LA SOLEDAD EMOCIONAL.
Vídeo: MY SHOES.



ENLACES:

Web de Uta Frith: WEB.
Blog de Helen: MI RIZOS.
Confederación Autismo España. CAE.
Federación Autismo Galicia: FAG.
Federación Autismo Madrid: FAM.
Asociación Española de Profesionales de Autismo: AETAPI.
Federación Asperger España: FAE.
Asociación Asperger Galicia: ASPERGA.
Autismo Europa: Autism Europa Secretariat.
Autismo Estados Unidos: The United States of Autism.
Psicología Pas: PSICOLOGÍA Y AYUDA SOCIAL.
Real Patronato de Discapacidad: Ministerio de Sanidad.
Programas del RPD: Ministerio de Sanidad.
Boletín Informativo: INFOAUTISMO.
Todo sobre el autismo: AUTISMO.
Autismo y Síndrome de Asperger: Jim Sinclair.
Mundo Asperger: MUNDO ASPERGER.
Autism Central: http://www.autism-central.com/
Asociación Autismo Palencia: http://autismopalencia.blogspot.com/p/noticias-y-enlaces.html
Blogger Garabatos: http://garabatosautistas.blogspot.com/2011/08/mas-que-palabras-fern-sussman.html
Blogger: El Sueño de Nacho.
Blog: ASPAU.
Blog: http://idoiapt.blogspot.com/
Blog: Pensando en Imágenes.
Página: Cuentos Infantiles.
Blog: Ideas Creativas "Creative Ideias".
Blog: APHISA (Discapacidad Intelectual).
Premios Investigación Ángel Rivière: AETAPI.
Wiki de Aprendizaje: WMedycinIKISABER.
Blog: MEDYCINE.
Blog: LOGOPEDIA.
Marc Segar: PENSANDO EN POSITIVO.
Blog: CRECIENDO EN LA ENTREGA.
Blog: ESPACIO PARA LA NIÑEZ.
Blog: EQUIPO IRIDIA.
Web: AUTISMO SEGOVIA.
Blog: FELIZ AUTISMO.
Blog: LA PRINCESA DE LAS ALAS ROSAS.
Blog: LA SEÑO VANESPECIAL.
Blog: QUIÉN PUEDE DECIR QUE ES IMPOSIBLE.
Blog: ÁNGELES BROCH.
Blob: PENSAR Y DECIR.
Blog de materiales: MATERIALES
Guía de Intervención: TEA.
Guía de Recursos para Personas con Discapacidad: GUÍA.
Aula: AULA EDUCATIVA.
Recursos Materiales: CLICATIC.
Portal de Orientación: ORIENTA.
Orienta: IneveryCREA.
Déficit de Atención: BITÁCORA.
Síndrome de Down: CARING FOR PEOPLE.
Síndrome de Potocki- Lupski LPT: DUPLICATION COMMUNICATION.
Síndrome de Asperger: DÍA A DÍA CON UN NIÑO CON SA.
Temple Grandín: PENSAR EN IMÁGENES.
Asperger: ASPERGER.
Blog: PEPECERES COMPARTE.
Web: UNMÁIS.
Blog: TEA HELENTEA.
Blog: TEA PTLS NACHO.
Blog: NEURODIVERSIDAD (Marta Montoro).
Blog: AULAUTISTA.
Web: ANTONIA ORTEGA.
Blog: LOS PEDROCHES.
Blog: COMICS TICHING.
Blog: PADRESONONES


sábado, 14 de diciembre de 2013

DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA A LA INCLUSIÓN.

La investigación no está para quedar bien! No escribo esperando lo que pueda gustar a los demás!
Este,mi libro, por ejemplo, que trata sobre la "inclusión", no compite, ni por asomo, con el de Belén Esteban, u otros-as, que me ganan por goleada...

Y, eso, no me desanima!

COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO EN LAS PERSONAS CON TEA

"Existe una tendencia a un pensamiento caracterizado por la percepción visual centrado en los detalles, que, a su vez, influye en el proceso de comunicación, por lo que, y precisamente por ello, el tema no es tanto el uso de pictogramas, que, en efecto, son efectivos, sobre todo como mediadores instrumentales, sino, sobre todo, lo que es más substancial, es el hecho de generar imágenes perceptivas visuales (también a través de ideas o significados), que adquieran progresivamente cada vez mayor globalidad guestáltica y creen huellas mnésicas en forma de imágenes mentales en la memoria" (Ojea, 2008).

sábado, 7 de diciembre de 2013

Noticias EUROPA PRESS

Por Europa Press, pero debo aclarar cuatro errores dados en esta información:
En primer lugar, yo soy catedrático de orientación educativa, de instituto, experto en temas relacionados con TEA, y además profesor asociado- investigador de la universidad de Vigo.
En segundo lugar, no se trata de generar programas de intervención específicos para las familias, sino elaborarlos con éstas, diseñarlos e implantarlos con las familias.
En tercer lugar, en la universidad de Vigo, coordino la atención al alumnado con síndrome de Asperger y formo parte de la comisión técnica de atención al alumnado con discapacidad de la universidad, pero esto no tiene relación directa con el área de psicología básica, a la cual pertenezco en la universidad.
En cuarto lugar, quiero destacar los nombres de las personas que faltan en el artículo que son tan importantes como los que están: Erica Sousa (Vicepresidenta); Paula Carreiro (Secretaria); Esther Álvarez (Tesoureira); M. L. Igleisas (Vocal); Lorena Asensio (Vocal).


TRASCOS nace para realizar una atención personalizada a los estudiantes con TEA: EUROPA PRESS.


sábado, 23 de noviembre de 2013

GRACIAS

Quiero agradecer a todos y todas las que habéis llenado el Salón de Grados del Campus Universitario de Ourense durante la presentación de TRASCOS: al alcalde de Ourense, Agustín Fernández, el jefe del servicio de inspección educativa y otros miembros de la inspección, familias, compañeros/as de trabajo, amigas y amigos, al servicio de prensa DUVI de la universidad, a mi hermana, GRACIAS por haber mostrado vuestra sensibilidad hacia un tema social de tanta trascedencia. Manuel Ojea.
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.185350991657802.1073741829.175644255961809&type=1





viernes, 22 de noviembre de 2013

PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN "TRASCOS"

ASOCIACIÓN DE FAMILIAS DE PERSNOAS CON TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL:
Enlace de la Universidad de Vigo: DUVI.

A entidade fixo a súa presentación pública este xoves no campus de Ourense coa participación de María Lameiras, vicerreitora do campus; Manuel Ojea, presidente da Asociación Trascos, catedrático de Orientación Educativa e docente da Universidade de Vigo; Cipriano Luis Jiménez, vicepresidente da Federación de Autismo de Galicia, director xeral da Fundación Menela de Vigo e médico psiquiatra; Erika Sousa, vicepresidenta da nova asociación e nai dunha nena con TCS, e Paula Carreiro, secretaria de Trascos, profesora de Pedagoxía Terapéutica e doutoranda da Universidade de Vigo. O acto contou ademais coa presenza do Agustín Fernández, alcalde da cidade, e de José Fisteos, xefe de Inspección Educativa de Ourense, entre outras persoas.







domingo, 10 de noviembre de 2013

TEA: BIBLIOTECA DE LIBROS


Siempre es una satisfacción ver que los niños/as disfrutan realizando las actividades propuestas en uno de tus libros.


sábado, 2 de noviembre de 2013

ENSEÑANZA- APRENDIZAJE: TCS.

Respuesta educativa: TEA.
Materiales diversos: LUMA.
Estrategias para docentes y familias: Síndrome de Asperger.
Método fotosilábico: PALAU. Extractos del Método.
Lectura: Vocales- Vídeo.
Lectura: Abecedario1- Vídeo. Abecedario 2- Vídeo.
Lectura: Números- Vídeo.
Lectura comprensiva: TIPS.
Lectura comprensiva: LECTURA.
Lectura: LComprensiva.
Método FIRST: Lectura.
Método TEACCH. TEACCH. Vídeos método TEACCH.
Terapia ABA- Vídeo.
Terapia ABA for Autism.
ABA Teaching.
Método TOMATIS.
Método con apoyo familiar: ADRYNA. Adryna Vídeo.
Método de Integración Cognitiva Sensomotriz.
Método Reeducativo BERARD. Berard- Vídeo.
El libro del juego.
Estructura de aprendizaje: ESTRATEGIAS.
Plataforma de Apoyo al Aprendizaje: PICAA.
Varios: PICASA.
Fichas para imprimir y ordenar: TEMPORALIZACIÓN.
Recursos específicos: VARIOS.
Materiales ASPERGER: ASPERGER.
Métodos: Técnicas de intervención psicoeducativa.
Orientación: WEB ANDÚJAR.
Materiales de Comprensión Lectora: WEB ANDÚJAR.
Aula Abierta: TGD- CEIP Federico de Arce.
Qué es Autismo: Queesautismo.comhttp://www.queesautismo.com/.
Programa Sanitario: AMI- TEA.
Anticipar las Acciones: SA y Anticipación.
Juegos para Niños Autistas: JUEGOS.
Materiales Diversos: Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales.
Aprender reglas de conducta: LÍMITES.
Habilidades Sociales en el Aula: HHSS Y AUTISMO.
Emociones Paso a Paso: EMOCIONES.
Emociones: Celos y Envidia. 2.
Emociones: Boti, el Robot.
Emociones: El Miedo.
Emociones: AGREGA.
Emociones en la NUBE.
Trabajar los ruídos: RUÍDOS.
Hacer Amigos/as: ASPIE.
Los Turnos: ¡TOMA, DÁME, MÍO, MÍO!
Tableros de Motivación: TABLEAUX.
Material Didáctico: Mundo LuA.
Materiales: Rincón Didáctico.
Leo te ayuda: LEO.
Materiales: Comenzó el Invierno.
Materiales: Variado.
Materiales: Fichas para Hoy.
Sexualidad y Autismo: Documento Sexualidad.
Aprendizaje y Juegos: Juegos didácticos.
Delfinoterapia y Autismo: Tortola.
Terapia Ocupacional: Integración Sensorial.
Habilidades Sociales: Desafiando al Autismo.
Currículum: CURRÍCULUM Y AUTISMO.
Pensamiento y autismo: PENSAMIENTO LÓGICO.
Enseñar Respuestas Inmediatas a Personas con AUTISMO.
Habilidades Sensoriales.
Trastorno Obsesivo Compulsivo y Estereotipias: "Desafiando al Autismo".
Trabajo con Alumnos y Alumnas con TEA: TALLER.
Vocabulario: EN IMÁGENES.
Berrinches y Rabietas: TRATAMIENTO DE LAS RABIETAS.
Rabietas: ARMANDO NUESTRO PUZZLE.
Libros de consulta: LIBROS.
PDF: Autismo: En Sentido Figurado.
Fobias y Autismo: Libros.
Fobias y Autismo: Oxitocina.
Tratamiento conductual por pasos: Fobias.
Libro: Tratando Fobias Específicas.
Educación Inclusiva: Legislación Internacional.
Guía de Autismo: Un Viaje por la Vida a través del Autismo.
Imitación: IMITA.
La Imitación como Base para el Aprendizaje: IMITACIÓN.
Dibujos para colorear: DIBUJALIA.
Recopilación de juegos: GARABATOS.
Obsesiones y Compulsiones en Personas con SA: OBSESIONES/COMPULSIONES.
Enlaces Educativos: ENLACES.
Mi hermano tiene autismo: LIBRO.
Libro Caillou. CAILLOU.
Sugerencias de Temple Grandín: Educación Adultos TEA.
Trabajar la ATENCIÓN.
Hiperactividad: CUENTOS.
Tratamiento Síndrome De La Tourette: ST.
Aprender a resolver situaciones: De "El sonido de la Hierba al Crecer".
Secuencias Sociales: Habilidades Sociales.
Secuencias Sociales: Resolución de Problemas.
Tarjetas de Secuencias: PROBLEMS.
Tarjetas de Resolución de Situaciones: SCHUBE.
Espacio Pedagógico: EL CISNE.
Espacio Pedagógico: APRENDE.
Sexualidad y Autismo: HABLANDODESALUD.
Control de Esfínteres y Autismo: COSQUILLITAS EN LA PANZA.
Guía Síndrome de Asperger en la Universidad: GUÍA.
Comportamiento Obsesivo- Compulsivo: DESAFIANDO EL AUTISMO.
Terapia en el agua: TERAPIA MULTIASISTENCIA.
Juegos: LEGO.
Recursos TIC para docentes: TIC.
Guía Síndrome de Asperger: GUÍA.
Inclusión y Autismo: TEA E INCLUSIÓN.
Materiales: LOS TRANS TOR NOS.
Materiales: COMIC.
Materiales: ANA.
Materiales: CHINO- CHANO.
Materiales: EMPATÍA.
Asperger material: ASPERGER.
Silabario: SILABARIO.
Material: SONIDOS DE ANIMALES.
Material: ZAC BROWSER.
Materiales educativos: SUMAR- RESTAR.
Sumas y restas con llevadas: TICHING.
Cálculo: FICHAS MATES.
Manual Educativo: ADOLESCENTES.
Historias educativas: LAS HISTORIAS DE RORY.
Discriminación auditiva: DISCRIMACIÓN. 
Educación Sexual: EL LEÓN PIM. 
Educación física y emociones: EDUCACIÓN FÍSICA EMOCIONAL. 
Educación Sexual: MI CUERPO CAMBIA.
Trastornos de la alimentación: ALIMENTACIÓN.
Guía práctica educativa para niños/as con TEA: GUÍA.
Figuras y formas recortables: APP.
Lectura: COMPRENSIÓN LECTORA.
Suma y resta en la nube: SUMA Y RESTA.
Educación Inclusiva: MATERIALES INCLUSIÓN.
Educación Inclusiva: MATERIALES CURRICULARES.
Educación Inclusiva: MATERIALES EDUCACIÓN INFANTIL.
Escuelas Inclusivas: Escuelas Democráticas: M. LÓPEZ MELERO.
Como integrar al estudiante con TEA en el aula: LIBRO.
Estrategias de aprendizaje cooperativo: APRENDIZAJE COOPERATIVO.
Aplicaciones Educativas: APLICA.
Estrategias Educativas: ESTRATEG.
Dificultades lectoras: APLICAC.
APPS: APPS TEA.
Temporalización: TABLERO GIRATORIO.
Actividades de Estimulación sensorial: SENSORIAL.
Actividades: PROFE PT: TEA.
Logopedia: JUGUETES ESPECIALES.
Grafomotricidad: PSICOMOTRICIDAD.
Actividades en la familia: CLAVES.
Generadores de TIC: PROFESORAS/ES.
Materiales: ATENDIENDO NECESIDADES.
Materiales: FICHAS PARA IMPRIMIR.
Fichas: EDUCA PEQUES.
Atención: PROYECTO SÍGUEME.
Tecnología: ADAPTACIONES.
Discriminación auditiva: ADIVINAMOS QUE ESTÁ SONANDO.
Juegos: JUEGOS SENCILLOS.
Fichas: PREMATEMÁTICAS 2 AÑOS.
Fichas: SUMAR.
Taller: DESARROLLO COGNITIVO.

TCS: RECURSOS PARA FACILITAR LA COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN:
Recursos Tecnológicos de Logopedia.
Hablar: Enséñame a Hablar 1.
Hablar: Enséñame a Hablar 2.
Método el CISNE.
Terapia del Lenguaje 2.
Método de Comunicación Total. BENSON SCHAEFFER.
Método TEACCH.    Sala TEACCH.    Evaluación TEACCH.
Comunicación: SC@UT.
Comunicación: CPA.
Ipad: IPAD.
Picaa para Phone: PICAA.
Comunicación aumentativa: AAC.
Comunicación: MESSENGER VISUAL.
Comunicación: PECS.
Praxias- Vídeo. PRAXIAS.
Lector Voz: SÍNTESIS DE VOZ.
Tablero de Comunicación: BOARDMAKER5.1.3D. http://www.directoriow.com/pe_Boardmaker_5_1_3_145160.html
Comunicación: Comunicador personal adaptable.
Comunicación: Lo importante es Comunicar.
Materiales diversos: El sonido de la hierba al crecer.
Comunicador de Pictogramas: PICTOGRÁFICO.
El Blog del Sonidos: AUDICIÓN Y LENGUAJE.
Blog Digital: DIGITALEE.
El Mundo de los Gestos: NATGEO.
Banco Digital de Recursos: GELA PDI.
Cuadernos de Comunicación: SIDI.
Comunicación Bimodal: PRECIOSA CANCIÓN.
Diccionario gestual: VERSIÓN 2007.
Juego de Comunicación: TIMAGINE.
Logopedia: LOGOPEDIA E INCLUSIÓN.
Logopedia: FONOAUDIOLOGÍA Y ESCUELA.
Gage Speaks: http://www.youtube.com/watch?v=VZwKqEccDWY&feature=feedlik
CPA para IPAD: IPAD.
CPA: Adaptable.
Aplicaciones Touchscreen: TOUCHSCREEN.
Manual interactivo: BOARD.
Nuevas Tecnologías Aplicadas al Autismo: UN NUEVO SISTEMA VIRTUAL.
Tablet: Estimulación TABLET.
Tablet: CAA SAMSUNG.
Nuevos juegos para IPAD: CAR 2 APPMATES.
Informática: CUADERNOS DE COMUNICACIÓN.
Secuencias: WORD.
Informática: Leo con Lula.
TIC: E-Book gratuito.
Sistemas Aumentativos y Alternativos: AUGMENTATIVE SYSTEM.
Sistemas de Comunicación: ANDROID.
Discriminación del lenguaje: FONÉTICA.
Recursos Multimedia: TIC.
Aprendo Música: TICS.
Materiales: COMUNICACIÓN ALTERNATIVA.
TIC: In-TIC.
ARASAAC: Nuevo material
Comunicación aumentativa: INFORMÁTICA.
Aplicaciones: APLICACIONES.
Tableros: PIKTOPUS.
Pictotraductor: PICTOTRADUCTOR.
APPS: LISTA ACTUALIZADA.
Actividades cotidianas: FUNCIONAL.

APOYOS VISUALES:
Apoyo visual para la comunicación: VISUAL SCHEDULEINTERACTIVE.http://www.youtube.com/watch?v=GuKW9b7ioTs&feature=related.
Claves visuales de apoyo: CLAVES VISUALES.
Sistemas Alternativos/ Aumentativos: Adaptaciones.
Informática para la Comunicación: Informática.
Un día de clase con Pedro: VÍDEO-CÓMIC.

AGENDAS:
Agendas de comunicación: AUTISMO DIARIO.
Agendas personales: AGENDAS.
Creador de agendas: LOGOPEDIA.
Comunicación: CUADERNO HABLADOR.
Yo aprendo: COLEGIO VIRTUAL.