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Mostrando entradas de 2011

Combinación de metodologías aplicadas a la práctica docente: proyectos de trabajo y aprendizaje cooperativo basado en grupos de investigación (Ojea, 2010)

Programa de desarrollo de habilidades sociales "PDHS" aplicado a estudiantes con Síndrome de Asperger

Développement de la compréhension sociale des étudiants vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (juin, 2011, pp. 12-14).

Software Informático del PIG "Programa de Integración Gestáltico"/ Programa de Integración Gestáltico Aplicado Alumnos/as con TGD: Estructura de la Dimensión de Integración Gestáltica.

Programa Educativo para Trabajar con Alumnos/as con TEA en la Escuela

Inclusión Educativa de Estudiantes con Síndrome de Asperger en la Universidad

Inclusión Educativa de estudiantes con NEE: el Aprendizaje Cooperativo.

Cómo Organizar mi Propia Formación

Los Departamentos de Orientación...

Síndrome de Asperger: de la Comprensión Literal al Pensamiento Crítico.

El PIG "Programa de Integración Gestáltico".

Educación e Inserción Sociolaboral de Personas con Discapacidad: Inclusión Educativa y Currículo Integrado (pp. 187-195).

Evaluación Psicopedagógica en las Necesidades Educativas Especiales: Educación Especial para Todos/as (pp. 321-335).

Trastornos del Espectro Autista.

Intervención Psicoeducativa en Estudiantes con Autismo

Atención Educativa: Desarrollo de las Capacidades de Referencia Conjunta en Estudiantes con Autismo (pp. 203-215).

Apoyo Educativo: Alumnado con Trastornos Generalizados Del Desarrollo (pp. 95-106).

Atención en la Diversidad y Aprendizaje Cooperativo.

Dislexia y Otras Dificultades de Aprendizaje: Diagnóstico e Intervención Educativa.