Wednesday 31 December 2014

ASOCIACIÓN TRASCOS

CENA DE FIN DE AÑO EN LA ASOCIACIÓN DE FAMILIAS DE PERSONAS CON TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL "TRASCOS" DE OURENSE
Diciembre, 2014





Thursday 11 December 2014

TEA: PROGRAMA PARA COMPRENDER LAS EMOCIONES

AUTISMO: CÓMO ENSEÑAR LAS EMOCIONES A LAS PERSONAS CON TEA
Por Ojea (2012)

En Editorial Psylicom (Valencia): ENLACE


Sunday 7 December 2014

TRASTORNOS DE APRENDIZAJE

ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Cuaderno elaborado con la colaboración de M. Ojea sobre TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, editado por la Xunta de Galicia (2009).




Saturday 29 November 2014

CURSO SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL

CURSO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Manuel Ojea (izquierda) con  Josep Toll (centro), profesor especialista en Inteligencia Emocional y José Manuel Fernández (derecha) presidente de ANPE, organizador del curso.



TALLER DE OCIO E INCLUSIÓN SOCIAL

ASOCIACIÓN TRASCOS

Joselyn con  Hugo y Álex: 
"Hoy pregunta a la gente por una dirección de correo y el lugar de una tienda".



TALLER DE INTEGRACIÓN GESTÁLTICA COGNITIVA

ASOCIACIÓN TRASCOS
Lara con Álex en el taller:



Thursday 20 November 2014

PÁGINA EN FACEBOOK

PÁGINA DEDICADA A MATERIAL ESPECÍFICO DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON TEA: Facebook.


Saturday 25 October 2014

ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LAS PERSONAS CON TEA: PERCEPCIÓN SENSORIAL VS. INTEGRACIÓN GESTÁLTICA DE LA INFORMACIÓN:


"En las personas con TEA, la información procedente de los estímulos (externos e internos) es almacenada en la memoria permanente, en forma de huellas mnésicas de carácter asociativo y serial, y cuya recuperación posterior viene determinado por los distintos estímulos (nexos) sensoriales asociados, utilizados en el proceso de aprendizaje" De ahí la importancia de trabajar educativamente con programas que sinteticen los procesos de integración gestáltica (teoría de la coherencia central cognitiva) con elementos sensitivos o sensoriales diversos (Ojea,2009).




Saturday 4 October 2014

Wednesday 1 October 2014

VI JORNADAS INTERNACIONALES SOBRE EDUCACIÓN SOCIAL Y GERONTOLOGÍA

El miércoles, 1 de octubre, han tenido lugar las VI Jornadas Internacionales sobre Educación Social y Gerontología (Ourense, 2014), organizadas por el profesor de la Universidad de Vigo, Miguel Ángel Vázquez Vázquez, en las cuales he participado en la mesa redonda, con la ponencia: "Educación Social en la Discapacidad Intelectual Envejecida: Personas Mayores con TEA".




Monday 29 September 2014

MARATÓN FOTOGRÁFICO DE OURENSE

Mi compañera y amiga, la psicopedagoga, Margarita Dopereiro Rodríguez, ha sido finalista en maratón outográfico de Ourense. ENHORABUENA!






Thursday 18 September 2014

TEA: COMUNICACIÓN Y EL ACTO DE SEÑALAR

DIARIO LA VOZ DE GALICIA: http://www.lavozdegalicia.es/noticia/ourense/2014/09/18/ourense-adapta-instalaciones-deportivas-personas-autistas/0003_201409O18C19911.htm

Comunicación por M. Ojea.



Diario La Region: ADAPTACIÓN DE LA COMUNICACIÓN A LAS PERSONAS CON TEA.

Sunday 14 September 2014

ANSIEDAD, ACOSO E INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON TEA


Ojea, M. y Carreiro, P. (2014). Percepción de acoso entre iguais nos centros educativos por estudantes con Trastornos do Espectro Autista. Revista Maremagnum, 18, 11-30.




Tuesday 9 September 2014

SÍNDROME DE ASPERGER Y EDUCACIÓN SUPERIOR

TESIS DOCTORAL: SÍNDROME DE ASPERGER: DIMENSIONES ORGANIZATIVAS Y METODOLÓGICAS EN LA UNIVERSIDAD

Por Nuria Diéguez
Director: Manuel Ojea





TEA: EDUCACIÓN INTEGRAL.



TESIS DOCTORAL: SÍNDROME DE ASPERGER: DIMENSIONES ORGANIZATIVAS Y METODOLÓGICAS EN LA UNIVERSIDAD

UNIVERSIDADE DE VIGO: La presentación de la Tesis Doctoral: SÍNDROME DE ASPERGER: DIMENSIONES ORGANIZATIVAS Y METODOLÓGICAS EN LA UNIVERSIDAD, defendida por Nuria Diéguez García, profesora- orientadora del CEIP de Ramirás y Cartelle en Ourense, dirigida por el profesor dr. Manuel Ojea, ha sido evaluada con la máxima cualificación de Sobresaliente (pendiente Cum Laude, que se valora en sobre secreto- cerrado y se abre a nivel administrativo), otorgada por el Tribunal constituido por los profesor@s: Dr. Leandro Almedia, catedrático de la Universidad do Minho, Braga- Portugal; Dr. Xosé Manuel Cid, profesor titular de la Universidad de Vigo; Dra. Elisa Jato, profesora titular de la Universidad de Santiago de Compostela), que ha tenido lugar el lunes 8-9-2014 en el Campus Universitario de Ourense de la Universidad de Vigo.

ENHORABUENA!!!



Tuesday 2 September 2014

Tuesday 26 August 2014

UNIVERSIDAD DE VIGO: PRÓXIMA LECTURA DE LA TESIS DOCTORAL: SÍNDROME DE ASPERGER EN LA UNIVERSIDAD

Dpto. Análise e Intervención Psicosocioeducativa - Nuria Diéguez García (Universidade de Vigo)Imprimir


Título tese:

Síndorme de Asperger: Dimensiones Organizativas y Metodológicas en la Universidad

Autor/a:

Nuria Diéguez García

Director/es/a/s:

Manuel Ojea Rúa

Departamento:

Análise e Intervención Psicosocioeducativa

Lugar:

Salón de Graos do Edificio de Ferro. Facultade de Ciencias da Educación. Campus de Ourense

Data e hora:

8 de setembro de 2014 11:00


Wednesday 20 August 2014

TEA Y DIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES COGNTIVAS

FUNCIONES COGNITIVAS: ATENCIÓN, PERCEPCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE Y FUNCIONES EJECUTIVAS (APA, 2013):








Tuesday 19 August 2014

NUEVO DIAGNÓSTICO DE ACUERDO CON EL CONCEPTO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL POR LA AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION

Desaparece el término de Retraso Mental, así como su concepto estructural, basado en el cociente intelectual. La clasificación DSM- 5 (APA, 2014) propone el concepto de DISCAPACIDAD INTELECTUAL (trastorno del desarrollo intelectual, estructurado en una escala o continuo por dominios (conceptual, social y práctico).
Diagnóstico de TEA, que cursa con discapacidad intelectual, según los dominios: