Localización del Instituto de Investagaciones Científicas en Autismo, localizado en la Universidad d

Sunday, 28 April 2013

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: "COMUNICAR ES MÁS QUE HABLAR"


¡COMUNICAR ES MÁS QUE HABLAR!
Fotografía: Elena María (Blog de la Autora)


¡NOS COMUNICAMOS!

"(...) La conducta comunicativa constituye, sobre todo, la acción de compartir con los otros, de conversar, describir, pedir, contestar o dar. Son estos aspectos precisamente en los que las personas con TEA presentan déficits básicos, debido a sus dificultades en la ejecución de tareas relacionadas con la Teoría de la Mente (...)" (Ojea y otros, 2007: 13).

Ojea, M. y otros (2007). AUTISMO. Entender, leer y hablar. Cuaderno de trabajo para el alumno/a. Málaga: Aljibe (Editorial Aljibe).


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IMPORTANCIA DE LA MEMORIA FUENTE PARA EL APRENDIZAJE DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON AUTISMO

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